Loading...

Saluran Edukasi

HOME
PHYSICS
MATHEMATICS
CHEMISTRY
BIOLOGY

Bentuk sederhana dari 54/126 adalah A. 3/7 C. 3/8 B. 4/7 D.

Share to Facebook

Share to Twitter

Share to Whatsapp

Share to Pinterest

Bentuk sederhana dari 54/126 adalah A. 3/7 C. 3/8 B. 4/7 D. — source: https://youtu.be/GO52ovJ4Dx0

Bentuk sederhana dari 54/126 adalah A. 3/7 C. 3/8 B. 4/7 D. 5/8

Temukan soal-soal lainnya langsung diponselmu. Akses saluranedukasi.com pada Whastapp Channel: https://whatsapp.com/channel/0029VaF367c6LwHq3O68av3x. Pastikan kamu sudah install aplikasi WhatsApp ya.

Tag
Bilangan Bilangan bulat dan pecahan Pecahan dan Lambangnya

Baca selengkapnya

Saluran Edukasi

Supaya kedua akar persamaan 2x^2-(p+1)-4=0 dan

Penyelesaian dari |x-3|=3-x adalah.....

Pertanyaan Lain

Supaya kedua akar persamaan 2x^2-(p+1)-4=0 dan

Suatu survei dilakukan pada siswa kelas VIII untuk

36^(1/3) x (4/3)^(1/6) x akar(27)=...

Jika g(x)=x+1 dan (f o g)(x)=x^2+3x+1, maka f(x)=....

Gunakan sifat komutatif pada soal-soal berikut. a. 152 +

Hasil dari 2akar(48) + akar(15) x akar(5) adalah ... A.

Jika diketahui garis g melalui A(2, 4, -2) dan B(4, 1, -1),

Jika garis g sejajar dengan garis y=3-2x dan menyinggung

Sebuah gelas mainan terbuat dari kertas karton. Tinggi

a. x + 5y - 23 = 0 C. 2x - 5y - 20 = 0 b. 2x -y - 30 = 0 d.

Seorang perajin tas akan membuat dua model tas. Tas model I

Nilai maksimum dari y=2+cos 3x adalah ...

Median dari data berikut adalah ....Tinggi badan (kg) 155

Diketahui segitiga PRS, seperti gambar di samping ini.

Diketahui segitiga ABC dengan panjang sisi b=2,8 cm, besar

Banyak titik sampel yang mungkin pada percobaan pelemparan

Log 3=0,477 dan log 5=0,699 maka log 45 adalah ...

Sebuah segitiga siku-siku memiliki panjang pada sisi

Luas jajargenjang ABCD pada gambar berikut ini adalah ....

Saluran Edukasi

Home
About
Privacy Policy
Terms and Conditions
Disclaimer

© 2023 Saluran Edukasi. All Rights Reserved.

Facebook page Instagram page Twitter page Tiktok page Google Business Pinterest page GitHub account