Loading...

Saluran Edukasi

HOME
PHYSICS
MATHEMATICS
CHEMISTRY
BIOLOGY

A/(x - 3) + B/(x + 5) = (5x + 17)/(x^2 + 2x - 15) maka

Share to Facebook

Share to Twitter

Share to Whatsapp

Share to Pinterest

A/(x - 3) + B/(x + 5) = (5x + 17)/(x^2 + 2x - 15) maka — source: https://youtu.be/ZVhIRTNixi0

A/(x - 3) + B/(x + 5) = (5x + 17)/(x^2 + 2x - 15) maka harga A^2 + B^2=....

Temukan soal-soal lainnya langsung diponselmu. Akses saluranedukasi.com pada Whastapp Channel: https://whatsapp.com/channel/0029VaF367c6LwHq3O68av3x. Pastikan kamu sudah install aplikasi WhatsApp ya.

Tag
Aljabar Polinomial Teorema Faktor

Baca selengkapnya

Saluran Edukasi

Tentukan nilai limit berikut.lim x ->3 (2-2 cos^2

Penyelesaian dari |x-3|=3-x adalah.....

Pertanyaan Lain

Tentukan nilai limit berikut.lim x ->3 (2-2 cos^2

ABCD adalah bidang 4 beraturan. Titik E di tengah-tengah

Aril mempunyai rencana membeli 30 piring untuk persiapan

banyaknya Kendaraan terjual di kota X 120 132 100 112 128

Perhatikan gambar berikut. Diketahui sudut BOC=125,

Tunjukkan dan buktikan bahwa: tan 75=2+akar(3)

Penyelesaian dari persamaan eksponen 3^(2x+7)=27^((x-3)/3)

Berapakah nilai pangkat tiga bilangan berikut? a. 40^3 b.

Sederhanakan bentuk berikut. 7/(akar(2)+akar(3)-akar(5))

Taksirlah banyak angka yang diberikan oleh hasil kali 7 dan

Seorang perajin tas akan membuat dua model tas. Tas model I

Nilai maksimum dari y=2+cos 3x adalah ...

Median dari data berikut adalah ....Tinggi badan (kg) 155

Diketahui segitiga PRS, seperti gambar di samping ini.

Diketahui segitiga ABC dengan panjang sisi b=2,8 cm, besar

Banyak titik sampel yang mungkin pada percobaan pelemparan

Log 3=0,477 dan log 5=0,699 maka log 45 adalah ...

Sebuah segitiga siku-siku memiliki panjang pada sisi

Luas jajargenjang ABCD pada gambar berikut ini adalah ....

Saluran Edukasi

Home
About
Privacy Policy
Terms and Conditions
Disclaimer

© 2023 Saluran Edukasi. All Rights Reserved.

Facebook page Instagram page Twitter page Tiktok page Google Business Pinterest page GitHub account