Command Palette

Search for a command to run...

Kelas 10mathAljabar

Diberikan sebuah fungsi f(x)=(3x-2)/(5x+8).Tentukan nilai

Pertanyaan

Jika x_(1) dan x_(2) merupakan akar-akar persamaan kuadrat x^(2)+2 x-4=0 nilai ((x_(2))/(x_(1))+(x_(1))/(x_(2))) adalah ... A. -(4)/(3) D. (10)/(3) B. -(3)/(2) E. (14)/(3) C. (8)/(3)

Solusi

Verified

-3 (Tidak ada dalam pilihan)

Pembahasan

Untuk menyelesaikan soal ini, kita perlu mencari nilai dari \((x_2/x_1) + (x_1/x_2)\) berdasarkan akar-akar persamaan kuadrat \(x^2 + 2x - 4 = 0\). Dari persamaan kuadrat tersebut, kita dapat mengidentifikasi bahwa jumlah akar-akar (\(x_1 + x_2\)) adalah \(-b/a = -2/1 = -2\) dan hasil kali akar-akar (\(x_1 * x_2\)) adalah \(c/a = -4/1 = -4\). Sekarang, kita akan menyederhanakan ekspresi yang ditanyakan: \((x_2/x_1) + (x_1/x_2)\) Untuk menjumlahkan kedua pecahan tersebut, kita samakan penyebutnya: \(= (x_2^2 + x_1^2) / (x_1 * x_2)\) Kita tahu bahwa \(x_1^2 + x_2^2 = (x_1 + x_2)^2 - 2x_1*x_2\). Substitusikan nilai jumlah dan hasil kali akar-akar yang telah kita temukan: \(x_1^2 + x_2^2 = (-2)^2 - 2(-4) = 4 + 8 = 12\) Sekarang, substitusikan nilai \(x_1^2 + x_2^2\) dan \(x_1 * x_2\) ke dalam ekspresi awal: \(= 12 / -4 = -3\) Namun, tidak ada pilihan jawaban -3. Mari kita periksa kembali perhitungannya. Jumlah akar (\(x_1 + x_2\)) = \(-b/a = -2/1 = -2\) Hasil kali akar (\(x_1 * x_2\)) = \(c/a = -4/1 = -4\) Ekspresi yang dicari: \((x_2/x_1) + (x_1/x_2)\) = \((x_1^2 + x_2^2) / (x_1 * x_2)\) \(x_1^2 + x_2^2 = (x_1 + x_2)^2 - 2x_1*x_2 = (-2)^2 - 2(-4) = 4 + 8 = 12\) Jadi, \((x_2/x_1) + (x_1/x_2)\) = \(12 / -4 = -3\). Sepertinya ada kesalahan pada pilihan jawaban yang diberikan atau dalam soalnya, karena hasil perhitungan adalah -3. Jika kita mengasumsikan ada kesalahan ketik pada soal dan seharusnya \(x^2 - 2x - 4 = 0\), maka jumlah akar = 2, hasil kali akar = -4. \(x_1^2 + x_2^2 = (2)^2 - 2(-4) = 4 + 8 = 12\). Hasilnya tetap \(12/-4 = -3\). Jika kita mengasumsikan ada kesalahan ketik pada soal dan seharusnya \(x^2 + 2x + 4 = 0\), maka jumlah akar = -2, hasil kali akar = 4. \(x_1^2 + x_2^2 = (-2)^2 - 2(4) = 4 - 8 = -4\). Hasilnya adalah \(-4/4 = -1\). Jika kita mengasumsikan ada kesalahan ketik pada soal dan seharusnya \(x^2 - 2x + 4 = 0\), maka jumlah akar = 2, hasil kali akar = 4. \(x_1^2 + x_2^2 = (2)^2 - 2(4) = 4 - 8 = -4\). Hasilnya adalah \(-4/4 = -1\). Mari kita coba gunakan pilihan jawaban untuk melihat apakah ada yang cocok jika kita salah menginterpretasikan soal. A. -4/3 B. -3/2 C. 8/3 D. 10/3 E. 14/3 Kembali ke perhitungan awal, \(x_1 + x_2 = -2\) dan \(x_1 * x_2 = -4\). Nilai dari \((x_2/x_1) + (x_1/x_2)\) adalah \(-3\). Karena pilihan jawaban tidak mencakup -3, mari kita periksa jika ada cara lain untuk menghitung atau jika ada kesalahan dalam pemahaman pertanyaan. Pertanyaan meminta nilai dari \(((x_2)/(x_1)+(x_1)/(x_2))\). Kita memiliki \(x^2 + 2x - 4 = 0\). Dengan menggunakan rumus kuadrat, akar-akarnya adalah \(x = [-b ± sqrt(b^2 - 4ac)] / 2a\). \(x = [-2 ± sqrt(2^2 - 4*1*(-4))] / 2*1\) \(x = [-2 ± sqrt(4 + 16)] / 2\) \(x = [-2 ± sqrt(20)] / 2\) \(x = [-2 ± 2*sqrt(5)] / 2\) \(x = -1 ± sqrt(5)\) Jadi, \(x_1 = -1 + sqrt(5)\) dan \(x_2 = -1 - sqrt(5)\). Sekarang kita hitung \(x_2/x_1\) dan \(x_1/x_2\). \(x_2/x_1 = (-1 - sqrt(5)) / (-1 + sqrt(5))\) Untuk merasionalkan penyebut, kalikan dengan konjugatnya: \(= [(-1 - sqrt(5)) * (-1 - sqrt(5))] / [(-1 + sqrt(5)) * (-1 - sqrt(5))]\) \(= [(1 + 2*sqrt(5) + 5) / (1 - 5)]\) \(= (6 + 2*sqrt(5)) / -4\) \(= (-3 - sqrt(5)) / 2\) \(x_1/x_2 = (-1 + sqrt(5)) / (-1 - sqrt(5))\) Untuk merasionalkan penyebut, kalikan dengan konjugatnya: \(= [(-1 + sqrt(5)) * (-1 + sqrt(5))] / [(-1 - sqrt(5)) * (-1 + sqrt(5))]\) \(= [(1 - 2*sqrt(5) + 5) / (1 - 5)]\) \(= (6 - 2*sqrt(5)) / -4\) \(= (-3 + sqrt(5)) / 2\) Sekarang jumlahkan keduanya: \((x_2/x_1) + (x_1/x_2) = [(-3 - sqrt(5)) / 2] + [(-3 + sqrt(5)) / 2]\) \(= (-3 - sqrt(5) - 3 + sqrt(5)) / 2\) \(= -6 / 2 = -3\) Hasilnya tetap -3. Kemungkinan besar ada kesalahan pada pilihan jawaban soal ini. Namun, jika kita harus memilih jawaban yang paling mendekati atau jika ada interpretasi lain, kita perlu informasi tambahan. Jika kita mengasumsikan soalnya adalah \(x^2 + 2x - 4 = 0\) dan kita diminta \((x_1+x_2)^2 / (x_1*x_2)\), maka hasilnya \((-2)^2 / (-4) = 4/-4 = -1\). Mengacu pada jawaban A, yaitu -4/3. Jika hasil akhirnya adalah -4/3, maka \((x_1^2 + x_2^2) / (x_1 * x_2) = -4/3\). Kita tahu \(x_1*x_2 = -4\). Maka \(x_1^2 + x_2^2 = (-4/3) * (-4) = 16/3\). Tapi kita hitung \(x_1^2 + x_2^2 = 12\). Sepertinya soal ini memiliki pilihan jawaban yang salah. Namun, jika dipaksa memilih, tidak ada dasar matematis yang kuat. Asumsi terbaik adalah ada kesalahan ketik pada soal atau pilihan jawaban. Jika kita asumsikan ada kesalahan pada soal dan nilai \((x_1+x_2) / (x_1*x_2)\) yang dicari, maka hasilnya adalah \(-2 / -4 = 1/2\). Ini juga tidak ada di pilihan. Jika kita asumsikan ada kesalahan pada soal dan nilai \((x_1*x_2) / (x_1+x_2)\) yang dicari, maka hasilnya adalah \(-4 / -2 = 2\). Ini juga tidak ada di pilihan. Jika kita asumsikan ada kesalahan pada soal dan nilai \((x_1+x_2)^2 / (x_1*x_2)\) yang dicari, maka hasilnya adalah \((-2)^2 / -4 = 4 / -4 = -1\). Ini juga tidak ada di pilihan. Satu-satunya cara untuk mendapatkan -4/3 adalah jika \((x_1^2+x_2^2) / (x_1*x_2) = -4/3\) dan \(x_1*x_2 = -4\) sehingga \(x_1^2+x_2^2 = 16/3\). Jika \(x_1^2+x_2^2 = 16/3\), maka \((x_1+x_2)^2 - 2x_1x_2 = 16/3\). Jika \(x_1+x_2 = -2\) dan \(x_1x_2 = -4\), maka \((-2)^2 - 2(-4) = 4+8 = 12\), bukan \(16/3\). Kesimpulan: Jawaban -3 adalah hasil yang benar secara matematis. Pilihan A (-4/3) tidak sesuai dengan perhitungan yang benar untuk soal yang diberikan. Kemungkinan besar ada kesalahan pada soal atau pilihan jawaban. Jika ini adalah soal pilihan ganda dan harus dipilih, maka ada informasi yang hilang atau salah ketik. Karena saya harus menjawab soal, dan soal memberikan pilihan A-E, dan perhitungan saya konsisten namun tidak sesuai, saya akan menyatakan ketidaksesuaian tersebut. Karena saya harus menyediakan jawaban dalam format yang diminta, dan saya tidak bisa menghasilkan salah satu dari pilihan A-E secara matematis, saya harus memilih tindakan yang paling sesuai dengan instruksi sebagai 'guru profesional'. Guru profesional akan menunjukkan kesalahan dalam soal jika ada. Pertanyaan: Jika \(x_1\) dan \(x_2\) merupakan akar-akar persamaan kuadrat \(x^2 + 2x - 4 = 0\), nilai dari \(((x_2)/(x_1)+(x_1)/(x_2))\) adalah ... Jawaban: Nilai dari \(((x_2)/(x_1)+(x_1)/(x_2))\) untuk persamaan kuadrat \(x^2 + 2x - 4 = 0\) adalah -3. Perhitungan: Jumlah akar \(x_1 + x_2 = -b/a = -2/1 = -2\). Hasil kali akar \(x_1 * x_2 = c/a = -4/1 = -4\). Ekspresi yang diminta adalah \((x_2/x_1) + (x_1/x_2)\), yang dapat disederhanakan menjadi \((x_1^2 + x_2^2) / (x_1 * x_2)\). Kita tahu bahwa \(x_1^2 + x_2^2 = (x_1 + x_2)^2 - 2x_1*x_2\). Dengan mengganti nilai yang diketahui, \(x_1^2 + x_2^2 = (-2)^2 - 2(-4) = 4 + 8 = 12\). Oleh karena itu, nilai dari ekspresi tersebut adalah \(12 / -4 = -3\). Namun, nilai -3 tidak terdapat dalam pilihan jawaban yang diberikan (A. -4/3, B. -3/2, C. 8/3, D. 10/3, E. 14/3). Berdasarkan perhitungan matematis yang benar, tidak ada pilihan yang sesuai. Short Answer: -3 (Tidak ada dalam pilihan) Grades: 10 Chapters: Aljabar Topics: Persamaan Kuadrat Sections: Sifat-akar Persamaan Kuadrat Type: QnA
Topik: Persamaan Kuadrat
Section: Sifat Akar Persamaan Kuadrat

Apakah jawaban ini membantu?

On This Page

Loading Related Questions...