Loading...

Saluran Edukasi

HOME
PHYSICS
MATHEMATICS
CHEMISTRY
BIOLOGY

Diberikan sebuah limas segi empat beraturan dengan panjang

Share to Facebook

Share to Twitter

Share to Whatsapp

Share to Pinterest

Diberikan sebuah limas segi empat beraturan dengan panjang — source: https://youtu.be/Wgtyklrib-U

Diberikan sebuah limas segi empat beraturan dengan panjang AO=4 cm dan OT=4 cm. Tentukan:a. volume limas; b. panjang TE; c. luas permukaan limas.

Temukan soal-soal lainnya langsung diponselmu. Akses saluranedukasi.com pada Whastapp Channel: https://whatsapp.com/channel/0029VaF367c6LwHq3O68av3x. Pastikan kamu sudah install aplikasi WhatsApp ya.

Tag
Geometri Bangun ruang sisi datar Luas Permukaan Prisma dan Limas Volume Prisma dan Limas

Baca selengkapnya

Saluran Edukasi

1. -9 -3,68= ... 2. -3,48 - 7,16 = ...

Penyelesaian dari |x-3|=3-x adalah.....

Pertanyaan Lain

1. -9 -3,68= ... 2. -3,48 - 7,16 = ...

Diketahui data : 2,3,1,1,4,6,2,5,2,1,6. Tentukan nilai

Berat sebuah gelang emas 12 gram 7 dg 45 mg dan berat

cos315= ...

Diberikan matriks-matriks: P=(3 4 0 1 6 1 2 0 -3 5 -2 8)

Kedua persẹgi panjang berikut sebangun. 20 cm 16 cm x 15

0,7 m^3 + 300 dl= ... l

Supaya 5loga = 0,5 maka a = ...

(akar pangkat 3 dari (343))/((64)^((1)/(6)) x

Perhatikan gambar berikut. (12x)/(x^2 - 4) m (x + 2)/6 m

Seorang perajin tas akan membuat dua model tas. Tas model I

Nilai maksimum dari y=2+cos 3x adalah ...

Median dari data berikut adalah ....Tinggi badan (kg) 155

Diketahui segitiga PRS, seperti gambar di samping ini.

Diketahui segitiga ABC dengan panjang sisi b=2,8 cm, besar

Banyak titik sampel yang mungkin pada percobaan pelemparan

Log 3=0,477 dan log 5=0,699 maka log 45 adalah ...

Sebuah segitiga siku-siku memiliki panjang pada sisi

Luas jajargenjang ABCD pada gambar berikut ini adalah ....

Saluran Edukasi

Home
About
Privacy Policy
Terms and Conditions
Disclaimer

© 2023 Saluran Edukasi. All Rights Reserved.

Facebook page Instagram page Twitter page Tiktok page Google Business Pinterest page GitHub account