Loading...

Saluran Edukasi

HOME
PHYSICS
MATHEMATICS
CHEMISTRY
BIOLOGY

Gradien dari persamaan garis 4x-2y+8 =0 adalah a.-2 b. 2 C.

Share to Facebook

Share to Twitter

Share to Whatsapp

Share to Pinterest

Gradien dari persamaan garis 4x-2y+8 =0 adalah a.-2 b. 2 C. — source: https://youtu.be/sgJxbD_ofpY

Gradien dari persamaan garis 4x-2y+8 =0 adalah a.-2 b. 2 C. -4 d.4

Temukan soal-soal lainnya langsung diponselmu. Akses saluranedukasi.com pada Whastapp Channel: https://whatsapp.com/channel/0029VaF367c6LwHq3O68av3x. Pastikan kamu sudah install aplikasi WhatsApp ya.

Tag
Aljabar Persamaan garis lurus Gradien (Kemiringan)

Baca selengkapnya

Saluran Edukasi

Tulislah kuadrat dari bilangan-bilangan berikut. a. 6 b.

Penyelesaian dari |x-3|=3-x adalah.....

Pertanyaan Lain

Tulislah kuadrat dari bilangan-bilangan berikut. a. 6 b.

In a multiple choice equation there are four alternative

Diketahui suatu segitiga memiliki luas sebesar 90 cm^2 .

Jika besar sudut ABD=65, maka besar sudut ACD=

Diketahui sin A=12/13 dan cos B=3/5, untuk sudut A lancip

lim _(x -> 1) ((akar(x^(2)+3)-2) cos ((pi)/(2)-x+1))/(2

1.237 + 3.725 kira-kira

Nilai dari (cos 105+cos 70)/(sin 165+sin 195) adalah ....

Sandro dan Berto mengukur keliling meja segitiga di samping

Masalah 1.9 Masalah 1.9 serupa dengan Masalah 1.8. Pada

Seorang perajin tas akan membuat dua model tas. Tas model I

Nilai maksimum dari y=2+cos 3x adalah ...

Median dari data berikut adalah ....Tinggi badan (kg) 155

Diketahui segitiga PRS, seperti gambar di samping ini.

Diketahui segitiga ABC dengan panjang sisi b=2,8 cm, besar

Banyak titik sampel yang mungkin pada percobaan pelemparan

Log 3=0,477 dan log 5=0,699 maka log 45 adalah ...

Sebuah segitiga siku-siku memiliki panjang pada sisi

Luas jajargenjang ABCD pada gambar berikut ini adalah ....

Saluran Edukasi

Home
About
Privacy Policy
Terms and Conditions
Disclaimer

© 2023 Saluran Edukasi. All Rights Reserved.

Facebook page Instagram page Twitter page Tiktok page Google Business Pinterest page GitHub account