Loading...

Saluran Edukasi

HOME
PHYSICS
MATHEMATICS
CHEMISTRY
BIOLOGY

Lingkarilah pecahan yang tidak dapat disederhanakan lagi.

Share to Facebook

Share to Twitter

Share to Whatsapp

Share to Pinterest

Lingkarilah pecahan yang tidak dapat disederhanakan lagi. — source: https://youtu.be/0OKE7B58y8o

Lingkarilah pecahan yang tidak dapat disederhanakan lagi. 2/3 4/6 3/8 10/15 4/10 4/20

Temukan soal-soal lainnya langsung diponselmu. Akses saluranedukasi.com pada Whastapp Channel: https://whatsapp.com/channel/0029VaF367c6LwHq3O68av3x. Pastikan kamu sudah install aplikasi WhatsApp ya.

Tag
Aritmatika Pecahan Pecahan Sederhana 4

Baca selengkapnya

Saluran Edukasi

Uang Intan sebesar Rp 3.000.000,- ditabung di Koperasi

Penyelesaian dari |x-3|=3-x adalah.....

Pertanyaan Lain

Uang Intan sebesar Rp 3.000.000,- ditabung di Koperasi

Data penjualan mobil pada 4 bulan pertama tahun 2012

Diketahui segitiga KLM sebangun segitiga PQR, panjang sisi

a. 80 R = ... C = ... F b. 95 F = ... C = ... R

Peluang bahwa Fani lulus ujian adalah 0,82. Tentukan

Tentukan banyak suku dan suku-suku yang sejenis pada bentuk

Gambarlah grafik fungsi logaritma berikut. f(x)=4log(2x-3)

Jabarkanlah! a. (a + 2b)^3 b. (a - 2b)^3

Hitunglah nilai limit berikut ini.lim x->3

Berikut diagram batang tentang hasil produksi televisi di

Seorang perajin tas akan membuat dua model tas. Tas model I

Nilai maksimum dari y=2+cos 3x adalah ...

Median dari data berikut adalah ....Tinggi badan (kg) 155

Diketahui segitiga PRS, seperti gambar di samping ini.

Diketahui segitiga ABC dengan panjang sisi b=2,8 cm, besar

Banyak titik sampel yang mungkin pada percobaan pelemparan

Log 3=0,477 dan log 5=0,699 maka log 45 adalah ...

Sebuah segitiga siku-siku memiliki panjang pada sisi

Luas jajargenjang ABCD pada gambar berikut ini adalah ....

Saluran Edukasi

Home
About
Privacy Policy
Terms and Conditions
Disclaimer

© 2023 Saluran Edukasi. All Rights Reserved.

Facebook page Instagram page Twitter page Tiktok page Google Business Pinterest page GitHub account