Loading...

Saluran Edukasi

HOME
PHYSICS
MATHEMATICS
CHEMISTRY
BIOLOGY

Misal x^4+2x^3-x^2+ax+2 habis dibagi (x-2) maka nilai a=...

Share to Facebook

Share to Twitter

Share to Whatsapp

Share to Pinterest

Misal x^4+2x^3-x^2+ax+2 habis dibagi (x-2) maka nilai a=... — source: https://youtu.be/aw8m-cUs0KM

Misal x^4+2x^3-x^2+ax+2 habis dibagi (x-2) maka nilai a=...

Temukan soal-soal lainnya langsung diponselmu. Akses saluranedukasi.com pada Whastapp Channel: https://whatsapp.com/channel/0029VaF367c6LwHq3O68av3x. Pastikan kamu sudah install aplikasi WhatsApp ya.

Tag
Aljabar Polinomial Teorema Faktor

Baca selengkapnya

Saluran Edukasi

Perhatikan gambar di atas! a. Tentukan rumus dari luas

Penyelesaian dari |x-3|=3-x adalah.....

Pertanyaan Lain

Perhatikan gambar di atas! a. Tentukan rumus dari luas

Bayangan titik (-6, 2) yang dicerminkan terhadap garis x=-2

Hasil dari integral (4x^3+15x^2-4x-16) dx adalah ...

Perhatikan gambar di samping.C A l k P D BGaris k adalah

Diketahui barisan geometri 1,2,4,8, ... Bila jumlah n suku

Jika x=3+(1)/(3+(1)/(x)) dan y=3+(1)/(3+(1)/(3+(1)/(y))) ,

Sederhanakan soal himpunan pertidaksamaan dari:

Penyelesaian dari persamaan kuadrat x2 + 5x + 4 = 0 adalah

Diketahui persegi panjang ABCD yang kongruen dengan

Luas trapesium ABED adalah .... A 15 cm D 20 cm E B C

Seorang perajin tas akan membuat dua model tas. Tas model I

Nilai maksimum dari y=2+cos 3x adalah ...

Median dari data berikut adalah ....Tinggi badan (kg) 155

Diketahui segitiga PRS, seperti gambar di samping ini.

Diketahui segitiga ABC dengan panjang sisi b=2,8 cm, besar

Banyak titik sampel yang mungkin pada percobaan pelemparan

Log 3=0,477 dan log 5=0,699 maka log 45 adalah ...

Sebuah segitiga siku-siku memiliki panjang pada sisi

Luas jajargenjang ABCD pada gambar berikut ini adalah ....

Saluran Edukasi

Home
About
Privacy Policy
Terms and Conditions
Disclaimer

© 2023 Saluran Edukasi. All Rights Reserved.

Facebook page Instagram page Twitter page Tiktok page Google Business Pinterest page GitHub account