Jumlah seluruh siswa SD Pintar dalam 5 tahun berturut-turut

Data disajikan dalam tabel dengan kolom Tahun dan Jumlah Siswa, serta diagram batang yang merepresentasikan jumlah siswa per tahun.

Pembahasan

Untuk menyajikan data jumlah siswa SD Pintar dalam 5 tahun berturut-turut dalam bentuk tabel dan diagram batang, kita perlu mengorganisasi data tersebut terlebih dahulu.

Data yang diberikan:
- Tahun 2007: 150 siswa
- Tahun 2008: 250 siswa
- Tahun 2009: 300 siswa
- Tahun 2010: Tidak disebutkan, diasumsikan data tidak tersedia atau perlu dikonfirmasi. (Namun, berdasarkan format soal, tampaknya ada kekeliruan dalam penulisan data. Jika diasumsikan urutan tahun adalah 2007, 2008, 2009, 2010, 2011 dengan jumlah siswa berurutan, maka datanya adalah: 150, 250, 300, 350. Jika data 2010 adalah 150, 2008 adalah 250, 2009 adalah 300, dan 2011 adalah 350, maka ada lompatan tahun. Untuk konsistensi, kita akan mengikuti urutan tahun yang paling logis: 2007, 2008, 2009, 2010, 2011).

Mari kita asumsikan data yang dimaksud adalah:
- Tahun 2007: 150 siswa
- Tahun 2008: 250 siswa
- Tahun 2009: 300 siswa
- Tahun 2010: 350 siswa
- Tahun 2011: 400 siswa (mengikuti pola kenaikan, jika tidak ada data spesifik untuk 2010 dan 2011).

Namun, jika kita mengikuti teks persisnya:
- Tahun 2007: 150 siswa
- Tahun 2008: 250 siswa
- Tahun 2009: 300 siswa
- Tahun 2010: 350 siswa
- Tahun 2011: Tidak disebutkan, tapi jika mengikuti urutan dari soal yang tertulis, bisa jadi ada kesalahan pengetikan. Jika kita menganggap urutan tahun dan jumlah siswa yang paling masuk akal dari teks:
    *   Tahun 2007: 150 siswa
    *   Tahun 2008: 250 siswa
    *   Tahun 2009: 300 siswa
    *   Tahun 2010: 350 siswa
    *   Tahun 2011: Data tidak spesifik dari penulisan soal. Asumsikan ada typo dan seharusnya ada jumlah siswa untuk 2011, atau data 2010 adalah 350.

**Mari kita gunakan data yang paling jelas dari teks:**

**a. Penyajian Data dalam Bentuk Tabel:**

| Tahun | Jumlah Siswa |
|-------|--------------|
| 2007  | 150          |
| 2008  | 250          |
| 2009  | 300          |
| 2010  | 350          |
| 2011  | 350          | (Mengasumsikan data terakhir merujuk pada tahun 2011 dengan jumlah 350 siswa berdasarkan penulisan soal yang agak membingungkan)

**b. Penyajian Data dalam Bentuk Diagram Batang:**

Diagram batang akan memiliki sumbu horizontal (x) untuk Tahun dan sumbu vertikal (y) untuk Jumlah Siswa.

*   Batang untuk Tahun 2007 akan naik setinggi 150.
*   Batang untuk Tahun 2008 akan naik setinggi 250.
*   Batang untuk Tahun 2009 akan naik setinggi 300.
*   Batang untuk Tahun 2010 akan naik setinggi 350.
*   Batang untuk Tahun 2011 akan naik setinggi 350.

Setiap batang akan diberi label tahunnya di sumbu x, dan tinggi batang akan sesuai dengan jumlah siswa pada tahun tersebut. Jarak antar batang harus sama.