Loading...

Saluran Edukasi

HOME
PHYSICS
MATHEMATICS
CHEMISTRY
BIOLOGY

Perhatikan gambar berikut: tentukan panjang CD! C 10 A D 5

Share to Facebook

Share to Twitter

Share to Whatsapp

Share to Pinterest

Perhatikan gambar berikut: tentukan panjang CD! C 10 A D 5 — source: https://youtu.be/vGqvzMNIPyw

Perhatikan gambar berikut: tentukan panjang CD! C 10 A D 5 E 12 B

Temukan soal-soal lainnya langsung diponselmu. Akses saluranedukasi.com pada Whastapp Channel: https://whatsapp.com/channel/0029VaF367c6LwHq3O68av3x. Pastikan kamu sudah install aplikasi WhatsApp ya.

Tag
Geometri Kesebangunan dan kongruensi Segitiga-segitiga sebangun

Baca selengkapnya

Saluran Edukasi

Jika A=[1 2 5 2 3 4 5 4 7]. Tentukan A^T.

Penyelesaian dari |x-3|=3-x adalah.....

Pertanyaan Lain

Jika A=[1 2 5 2 3 4 5 4 7]. Tentukan A^T.

Gambarlah fungsi berikut bidang grafik pada Cartesius. Y =

a. 0,33 x 0,27 = ... b. 4,21 x 5,92 = ... c. 1,34 x 0,61 =

Y 0 X Gambar di atas adalah grafik fungsi f(x)=ax^2+bx+c.

Jika 5(x + 2) + 3 = 2x - 2, nilai 4x + 3 adalah....

Tentukan nilai a dan b jika diketahui dua persamaan linear

Hasil dari (8 akar(5))/(6 akar(2) x 7 akar(10)) adalah...

Tentukan nilai limit-limit berikut!lim x -> 3

1. ...+... x ... = -2 2. ... : ... +... = -13

Jihan ingin membeli sepatu dan kaos olahraga. Kebetulan

Seorang perajin tas akan membuat dua model tas. Tas model I

Nilai maksimum dari y=2+cos 3x adalah ...

Median dari data berikut adalah ....Tinggi badan (kg) 155

Diketahui segitiga PRS, seperti gambar di samping ini.

Diketahui segitiga ABC dengan panjang sisi b=2,8 cm, besar

Banyak titik sampel yang mungkin pada percobaan pelemparan

Log 3=0,477 dan log 5=0,699 maka log 45 adalah ...

Sebuah segitiga siku-siku memiliki panjang pada sisi

Luas jajargenjang ABCD pada gambar berikut ini adalah ....

Saluran Edukasi

Home
About
Privacy Policy
Terms and Conditions
Disclaimer

© 2023 Saluran Edukasi. All Rights Reserved.

Facebook page Instagram page Twitter page Tiktok page Google Business Pinterest page GitHub account