Kelas 7Kelas 6Kelas 8mathAritmetika Sosial
Seorang anak bermain lompat-lompatan di lapangan. Dari
Pertanyaan
Seorang anak bermain lompat-lompatan di lapangan. Dari posisi diam anak tersebut melompat 5 langkah ke depan, kemudian 7 langkah ke belakang, dilanjutkan 4 langkah ke depan, dan akhirnya 6 langkah ke belakang. Permasalahan: 1. Dapatkah Anda membuat sketsa lompat-an anak tersebut? 2. Tentukan langkah posisi akhir anak tersebut! 3. Berapa langkah yang dijalani anak tersebut?
Solusi
Verified
Posisi akhir -4, total langkah 22.
Pembahasan
Mari kita analisis permasalahan lompatan anak tersebut: **1. Sketsa Lompatan:** Kita bisa merepresentasikan posisi anak pada garis bilangan. - Mulai dari posisi 0 (diam). - Lompat 5 langkah ke depan: Posisi menjadi +5. - 7 langkah ke belakang: Posisi menjadi $5 - 7 = -2$. - 4 langkah ke depan: Posisi menjadi $-2 + 4 = 2$. - 6 langkah ke belakang: Posisi menjadi $2 - 6 = -4$. Sketsa visualnya bisa berupa garis bilangan dengan panah yang menunjukkan perpindahan: 0 ----> +5 ----> -2 ----> +2 ----> -4 **2. Langkah Posisi Akhir:** Posisi akhir anak tersebut adalah -4 dari titik awal (0). Ini berarti anak tersebut berada 4 langkah di belakang posisi awalnya. **3. Jumlah Langkah yang Dijalani:** Jumlah langkah yang dijalani adalah total perpindahan tanpa memperhatikan arah. Total langkah = |lompatan ke depan| + |lompatan ke belakang| + |lompatan ke depan| + |lompatan ke belakang| Total langkah = 5 + 7 + 4 + 6 = 22 langkah. Jadi: 1. Sketsa lompatan dapat digambarkan pada garis bilangan yang menunjukkan perpindahan dari 0 ke +5, lalu ke -2, kemudian ke +2, dan berakhir di -4. 2. Posisi akhir anak tersebut adalah 4 langkah di belakang posisi awal. 3. Total langkah yang dijalani anak tersebut adalah 22 langkah.
Buka akses pembahasan jawaban
Topik: Bilangan Bulat
Section: Operasi Pada Bilangan Bulat, Aplikasi Bilangan Bulat
Apakah jawaban ini membantu?