Perhatikan diagram batang berikut. Jumlah Siswa 250 200 150

Kenaikan jumlah siswa terbesar terjadi pada periode 2004-2005 dan 2005-2006.

Pembahasan

Diagram batang tersebut menunjukkan jumlah penerimaan siswa baru di SMP Nusantara dari tahun 2003 sampai dengan tahun 2007. Untuk menentukan kenaikan jumlah siswa terbesar, kita perlu menghitung selisih jumlah siswa antara tahun-tahun berturut-turut:

- Kenaikan dari 2003 ke 2004: Data tidak tersedia untuk tahun 2003, jadi tidak dapat dihitung.
- Kenaikan dari 2004 ke 2005: 200 siswa - 150 siswa = 50 siswa
- Kenaikan dari 2005 ke 2006: 250 siswa - 200 siswa = 50 siswa
- Kenaikan dari 2006 ke 2007: 250 siswa - 250 siswa = 0 siswa

Berdasarkan perhitungan di atas, kenaikan jumlah siswa terbesar terjadi pada periode tahun 2004 ke 2005 dan 2005 ke 2006, yaitu sebesar 50 siswa. Namun, jika kita melihat peningkatan persentase atau perubahan absolut, data pada diagram batang menunjukkan bahwa jumlah siswa pada tahun 2004 adalah 150, tahun 2005 adalah 200, dan tahun 2006 adalah 250. Kenaikan dari 2004 ke 2005 adalah 50 siswa, dan dari 2005 ke 2006 juga 50 siswa. Kenaikan terbesar absolut terjadi pada kedua periode ini. Jika interpretasi soal adalah mencari periode dengan peningkatan terbesar, maka kedua periode tersebut sama-sama memiliki kenaikan terbesar.