Loading...

Saluran Edukasi

HOME
PHYSICS
MATHEMATICS
CHEMISTRY
BIOLOGY

Hasil dari 2(4x - 5) - 5x + 7 adalah .... A. 3x-17 B. 3x-3

Share to Facebook

Share to Twitter

Share to Whatsapp

Share to Pinterest

Hasil dari 2(4x - 5) - 5x + 7 adalah .... A. 3x-17 B. 3x-3 — source: https://youtu.be/zyVdJswwzgI

Hasil dari 2(4x - 5) - 5x + 7 adalah .... A. 3x-17 B. 3x-3 C. 3x+3 D. 3x+17

Temukan soal-soal lainnya langsung diponselmu. Akses saluranedukasi.com pada Whastapp Channel: https://whatsapp.com/channel/0029VaF367c6LwHq3O68av3x. Pastikan kamu sudah install aplikasi WhatsApp ya.

Tag
Aljabar Operasi dan faktorisasi bentuk aljabar Operasi Hitung pada Bentuk Aljabar

Baca selengkapnya

Saluran Edukasi

Saluran Edukasi

Home
About
Privacy Policy
Terms and Conditions
Disclaimer

© 2023 Saluran Edukasi. All Rights Reserved.

Facebook page Instagram page Twitter page Tiktok page Google Business Pinterest page GitHub account

Banyak siswa SD Sumberejo adalah 240 anak. Sebanyak 1/8

Penyelesaian dari |x-3|=3-x adalah.....

Pertanyaan Lain

Banyak siswa SD Sumberejo adalah 240 anak. Sebanyak 1/8

Tentukan bilangan pokok (p) dari logartima berikut.

Gambarkan fungsi berikut pada grafik selang [0, 2pi].

Diketahui titik A, B, dan C terletak segaris dengan

Modus dari data 7,8,6,5,6,5,8,7,6,9 adalah ....

Tentukan volume dan luas permukaan bangun ruang berikut: 9

Perhatikan gambar yang merupakan jaringjaring prisma dengan

Apabila jaring-jaring bangun di samping dilipat atau

41 / 3 x 31 / 4=...

Sebuah dadu dilemparkan sebanyak 12 kali. Tentukan

Seorang perajin tas akan membuat dua model tas. Tas model I

Nilai maksimum dari y=2+cos 3x adalah ...

Median dari data berikut adalah ....Tinggi badan (kg) 155

Diketahui segitiga PRS, seperti gambar di samping ini.

Diketahui segitiga ABC dengan panjang sisi b=2,8 cm, besar

Banyak titik sampel yang mungkin pada percobaan pelemparan

Log 3=0,477 dan log 5=0,699 maka log 45 adalah ...

Sebuah segitiga siku-siku memiliki panjang pada sisi

Luas jajargenjang ABCD pada gambar berikut ini adalah ....