(ll)(l) { Diagram Nilai Uangan Harian ) { Matematika Kelas

a. Distribusi nilai ulangan harian Matematika. b. Nilai tertinggi yang mungkin adalah 80. c. Nilai paling banyak dalam rentang 66-70, paling sedikit dalam rentang 51-55 dan 91-95.

Pembahasan

Berdasarkan diagram batang yang diberikan, kita dapat memperoleh informasi sebagai berikut:

a. Informasi yang diperoleh dari diagram tersebut adalah distribusi nilai ulangan harian Matematika untuk beberapa siswa. Sumbu horizontal (sumbu x) menunjukkan rentang nilai ulangan, dan sumbu vertikal (sumbu y) menunjukkan banyaknya siswa yang memperoleh nilai dalam rentang tersebut.

b. Untuk menentukan nilai tertinggi yang diperoleh siswa, kita perlu melihat rentang nilai tertinggi pada sumbu horizontal yang memiliki batang (frekuensi/banyaknya siswa lebih dari nol). Dari diagram, rentang nilai tertinggi yang memiliki siswa adalah 76-80. Meskipun kita tidak tahu nilai pastinya dalam rentang ini, nilai tertinggi yang mungkin diperoleh adalah 80.

c. Untuk mengetahui nilai yang paling banyak diperoleh siswa, kita cari batang tertinggi pada diagram. Batang tertinggi berada pada rentang nilai 66-70, yang menunjukkan banyaknya siswa adalah 12. Jadi, nilai yang paling banyak diperoleh siswa berada dalam rentang 66-70. Untuk nilai yang paling sedikit diperoleh, kita cari batang terpendek. Terdapat dua rentang nilai dengan batang terpendek, yaitu 51-55 dan 91-95, yang masing-masing memiliki 2 siswa. Jadi, nilai yang paling sedikit diperoleh siswa berada dalam rentang 51-55 dan 91-95.