(ll)(l) { Diagram Nilai Uangan Harian ) { Matematika Kelas

(ll)(l) { Diagram Nilai Uangan Harian ) { Matematika Kelas ) v (l) { Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut, ) { Banyaknya Siswa ) { berdasarkan penyaijan data dalam diagram ) { batang tersebut. ) { a. Apa saja informasi yang kamu peroleh dari ) { diagram tersebut? ) { b. Berapakah nilai tertinggi yang diperoleh ) { siswa? ) { c. Nilai berapakah yang paling banyak dan ) { paling sedikit diperoleh? )