Command Palette

Search for a command to run...

Kelas 10Kelas 11mathTrigonometri

Diketahui suatu deltaABC siku-siku di C. Jika sin B sin

Pertanyaan

Diketahui suatu deltaABC siku-siku di C. Jika sin B sin A=3/10 dan sin (B-A)=5/2 x, nilai x=...

Solusi

Verified

Nilai x adalah 8/25 atau -8/25.

Pembahasan

Diketahui suatu segitiga ABC siku-siku di C. Diberikan informasi sebagai berikut: 1. \\(sin B sin A = 3/10\\) 2. \\(sin(B-A) = 5/2 x\\) Kita tahu bahwa dalam segitiga siku-siku ABC yang siku-siku di C: * \\(sin A = a/c\\) (dimana a adalah sisi di depan sudut A, c adalah sisi miring) * \\(sin B = b/c\\) (dimana b adalah sisi di depan sudut B, c adalah sisi miring) * \\(A + B = 90 derajat\\) Dari \\(sin B sin A = 3/10\\), kita dapatkan \\((b/c) * (a/c) = ab/c^2 = 3/10\\). Kita juga tahu identitas trigonometri: \\(sin(B-A) = sin B cos A - cos B sin A\\) Dalam segitiga siku-siku: * \\(cos A = b/c\\) * \\(cos B = a/c\\) Maka, \\(sin(B-A) = (b/c)(b/c) - (a/c)(a/c)\\) \\(sin(B-A) = b^2/c^2 - a^2/c^2\\) \\(sin(B-A) = (b^2 - a^2)/c^2\\) Kita juga tahu dari teorema Pythagoras bahwa \\(a^2 + b^2 = c^2\\). Oleh karena itu, \\(b^2 = c^2 - a^2\\) dan \\(a^2 = c^2 - b^2\\). Substitusikan \\(b^2 = c^2 - a^2\\) ke dalam \\(sin(B-A)\\): \\(sin(B-A) = (c^2 - a^2 - a^2)/c^2 = (c^2 - 2a^2)/c^2 = 1 - 2a^2/c^2\\) Atau substitusikan \\(a^2 = c^2 - b^2\\) ke dalam \\(sin(B-A)\\): \\(sin(B-A) = (b^2 - (c^2 - b^2))/c^2 = (2b^2 - c^2)/c^2 = 2b^2/c^2 - 1\\) Kita juga bisa menggunakan identitas \\(cos(2A) = 1 - 2sin^2(A)\\), dan \\(cos(2B) = 2cos^2(B) - 1 = 2(a/c)^2 - 1\\). Karena \\(B = 90 - A\\), maka \\(cos B = cos(90-A) = sin A\\). Dan \\(sin B = sin(90-A) = cos A\\). Maka, \\(sin B sin A = cos A sin A = 3/10\\). Kita tahu \\(sin(2A) = 2 sin A cos A = 2 * (3/10) = 6/10 = 3/5\\). Sekarang lihat \\(sin(B-A)\\): \\(sin(B-A) = sin B cos A - cos B sin A\\) Karena \\(cos A = sin B\\) dan \\(sin A = cos B\\), \\(sin(B-A) = sin B * sin B - sin A * sin A\\) \\(sin(B-A) = sin^2 B - sin^2 A\\) Kita juga tahu \\(sin^2 B + cos^2 B = 1\\) dan \\(sin^2 A + cos^2 A = 1\\). Karena \\(sin B = cos A\\) dan \\(cos B = sin A\\): \\(sin^2 B = cos^2 A\\) dan \\(sin^2 A = cos^2 B\\). Maka,\\(sin(B-A) = cos^2 A - sin^2 A = cos(2A)\\). Kita punya \\(sin(2A) = 3/5\\). Kita bisa mencari \\(cos(2A)\\) menggunakan identitas \\(sin^2(theta) + cos^2(theta) = 1\\). \\(cos^2(2A) = 1 - sin^2(2A) = 1 - (3/5)^2 = 1 - 9/25 = 16/25\\). Maka \\(cos(2A) = +/- sqrt(16/25) = +/- 4/5\\). Karena \\(sin(B-A) = cos(2A)\\), maka \\(sin(B-A) = +/- 4/5\\). Diberikan \\(sin(B-A) = 5/2 x\\). Jadi, \\(5/2 x = 4/5\\) atau \\(5/2 x = -4/5\\). Kasus 1: \\(5/2 x = 4/5\\) \\(x = (4/5) * (2/5) = 8/25\\). Kasus 2: \\(5/2 x = -4/5\\) \\(x = (-4/5) * (2/5) = -8/25\\). Tanpa informasi lebih lanjut tentang sudut A dan B (apakah A lebih kecil dari B atau sebaliknya), kedua nilai x dimungkinkan. Namun, seringkali dalam konteks soal seperti ini, diasumsikan bahwa sudut-sudutnya adalah sudut lancip dalam segitiga siku-siku. Mari kita cek apakah kedua solusi ini masuk akal. Jika \\(sin B sin A = 3/10\\) dan \\(sin(B-A) = 4/5\\) atau \\(-4/5\\). Karena \\(A+B=90\\), maka \\(B=90-A\\). \\(B-A = 90-A-A = 90-2A\\). Jadi \\(sin(B-A) = sin(90-2A) = cos(2A)\\). Ini konsisten dengan penurunan kita. Kita punya \\(sin A cos A = 3/10\\). Kita juga punya \\(cos(2A) = cos^2 A - sin^2 A = +/- 4/5\\). Menggunakan \\(cos(2A) = 1 - 2sin^2 A\\) atau \\(cos(2A) = 2cos^2 A - 1\\). Jika \\(cos(2A) = 4/5\\): \\(1 - 2sin^2 A = 4/5 => 2sin^2 A = 1/5 => sin^2 A = 1/10\\). Maka \\(sin A = 1/sqrt(10)\\). \\(cos^2 A = 1 - 1/10 = 9/10\\) dan \\(cos A = 3/sqrt(10)\\). Periksa \\(sin A cos A = (1/sqrt(10))*(3/sqrt(10)) = 3/10\\). Ini cocok. Dalam kasus ini, \\(sin(B-A) = 4/5\\), sehingga \\(5/2 x = 4/5\\) => \\(x = 8/25\\). Jika \\(cos(2A) = -4/5\\): \\(1 - 2sin^2 A = -4/5 => 2sin^2 A = 9/5 => sin^2 A = 9/10\\). Maka \\(sin A = 3/sqrt(10)\\). \\(cos^2 A = 1 - 9/10 = 1/10\\) dan \\(cos A = 1/sqrt(10)\\). Periksa \\(sin A cos A = (3/sqrt(10))*(1/sqrt(10)) = 3/10\\). Ini juga cocok. Dalam kasus ini, \\(sin(B-A) = -4/5\\), sehingga \\(5/2 x = -4/5\\) => \\(x = -8/25\\). Jadi kedua nilai x dimungkinkan. Namun, jika kita melihat sin(B-A), nilai ini bisa positif atau negatif tergantung pada apakah B > A atau A > B. Jika kita mengasumsikan B > A, maka B-A positif, dan sin(B-A) positif. Ini berarti cos(2A) positif, sehingga x = 8/25. Jika kita mengasumsikan A > B, maka B-A negatif, dan sin(B-A) negatif. Ini berarti cos(2A) negatif, sehingga x = -8/25. Dalam soal ujian, biasanya hanya satu jawaban yang diharapkan. Tanpa informasi tambahan, kedua nilai bisa benar tergantung pada interpretasi.

Buka akses pembahasan jawaban

Topik: Identitas Trigonometri
Section: Sudut Rangkap

Apakah jawaban ini membantu?