1. 16/18 dan 17/18 2. 10/23 dan 11/23

17/18 lebih besar dari 16/18, dan 11/23 lebih besar dari 10/23.

Pembahasan

Pertanyaan ini tampaknya meminta untuk membandingkan atau melakukan operasi pada pasangan pecahan yang diberikan. Namun, tidak ada instruksi spesifik mengenai apa yang harus dilakukan dengan pecahan-pecahan tersebut (misalnya, menjumlahkan, mengalikan, membandingkan, atau mencari nilai di antaranya).

Jika tujuannya adalah membandingkan:
1. 16/18 dan 17/18:
   Kedua pecahan memiliki penyebut yang sama (18). Karena 17 > 16, maka 17/18 > 16/18.

2. 10/23 dan 11/23:
   Kedua pecahan memiliki penyebut yang sama (23). Karena 11 > 10, maka 11/23 > 10/23.

Jika ada operasi lain yang dimaksud, mohon berikan instruksi yang lebih spesifik.